التجاوز إلى المحتوى
اليوم الأول
- عرض مجسم لحرف التاء.
- كتابة حرف التاء على السبورة وتوضيح كيفية كتابته بالطريقة الصحيحة.
- عرض صور ومجسمات تبدأ بحرف التاء.
- كتابة حرف التاء فى ورق الصف وتلوين صورة تبدأ بهذا الحرف.يكتب كل طفل حرف التاء بالصلصال ويلصقه على السبورة.
- ترسم المعلمة تفاحة على السبورة بالطريقة الموضحة وتطلب من الطلاب رسم تفاحة مثلها وكتابة حرف التاء بجانبها ومن ثم تطلب من الطلاب أن يلاحظوا التشابه بين حرف التاء والتفاحة المرسومة والطالب الذي يلاحظ التشابه تناديه المعلمة أمير حرف التاء و التشابه كما هو موضح فى الرسم المرفق أن حرف التاء عليه نقطتين والتفاحة المرسومة عليها ورقتين من ورق الشجر
اليوم الثاني
- مراجعة الثلاثة أحرف الأولى (الألف و الباء و التاء) عن طريق إخفاء مجسمات الحروف فى الصف وتطلب المعلمة من الطلاب البحث عنهم.
- الإستماع إلى قصة حرف التاء.
- كتابة حرف التاء على ورقة شجر من الورق المقوى وإضافتها إلى شجرة الحروف.
- عمل تاج من الورق المقوى يلصق عليه مجسم لحرف التاء ويقوم الأطفال بتزينه.
- ترديد نشيد حروف الهجاء مع المعلمة.
- تكليف التلاميذ بعمل الواجب المنزلي
مرتبط
